Chào mừng quý vị đến với website của trường Tiểu học Thắng Lợi
MTTC k4 tuan33
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Mạnh Tùng
Ngày gửi: 23h:02' 17-04-2010
Dung lượng: 27.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Mạnh Tùng
Ngày gửi: 23h:02' 17-04-2010
Dung lượng: 27.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật tự chọn
Vẽ trang trí – Trang trí báo tường
(Tiết 1)
I. Mục tiêu: H biết thế nào là báo tường và biết cáh trang trí đầu báo đơn giản.
II. Chuẩn bị: Một số báo tường của H lớp trước và đầu báo đẹp.
III. Các hoạt động dạy học.
1. định tổ chức lớp.
2. Bài mới.
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Báo tường là gì? - H tập chung suy nghĩ.
- Giới thiệu một số báo tường cho H tìm hiểu: - H tìm hiểu theo gợi ý.
+ Báo tường là báo như thế nào?
+ Báo tường thường được để ở đâu?
+ Báo tường có tác dụng gì?
+ Báo tường có mấy phần?
+ Cấu tạo từng phần của báo tường.
- Giới thiệu một số đầu báo tường: - H tìm hiểu theo gợi ý.
+ Đầu báo tường có vị trí và tác dụng gì với cả tờ báo?
+ Đầu báo tường gồm có những gì?
+ Từng bộ phận đó nằm ở đâu, được trang trí như thế nào?
- G tổng kết và củng cố kiến thức. – H chú ý.
* Hoạt động 2: Cách trang trí đầu báo tường.
- Giới thiệu tranh hướng dẫn cách trang trí đầu báo tường. – H chú ý tìm hiểu.
- Gợi ý cho H tìm hiểu cách trang trí theo từng bước.
( Tiết 2)
I. Mục tiêu: H thực hành trang trí đầu báo tường.
II. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Thực hành.
- Chia nhóm cho H là bài theo nhóm tổ.
- Yêu cầu H bước đầu trang trí đầu báo tường. – H làm bài theo nhóm.
- G bao quát lớp giúp H Tìm được hình mảng để trang trí.
* Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung về giờ học và bài của từng nhóm để H rút kinh nghiệm và sửa bài.
- Dặn dò H chuẩn bị cho bài sau.
Vẽ trang trí – Trang trí báo tường
(Tiết 1)
I. Mục tiêu: H biết thế nào là báo tường và biết cáh trang trí đầu báo đơn giản.
II. Chuẩn bị: Một số báo tường của H lớp trước và đầu báo đẹp.
III. Các hoạt động dạy học.
1. định tổ chức lớp.
2. Bài mới.
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Báo tường là gì? - H tập chung suy nghĩ.
- Giới thiệu một số báo tường cho H tìm hiểu: - H tìm hiểu theo gợi ý.
+ Báo tường là báo như thế nào?
+ Báo tường thường được để ở đâu?
+ Báo tường có tác dụng gì?
+ Báo tường có mấy phần?
+ Cấu tạo từng phần của báo tường.
- Giới thiệu một số đầu báo tường: - H tìm hiểu theo gợi ý.
+ Đầu báo tường có vị trí và tác dụng gì với cả tờ báo?
+ Đầu báo tường gồm có những gì?
+ Từng bộ phận đó nằm ở đâu, được trang trí như thế nào?
- G tổng kết và củng cố kiến thức. – H chú ý.
* Hoạt động 2: Cách trang trí đầu báo tường.
- Giới thiệu tranh hướng dẫn cách trang trí đầu báo tường. – H chú ý tìm hiểu.
- Gợi ý cho H tìm hiểu cách trang trí theo từng bước.
( Tiết 2)
I. Mục tiêu: H thực hành trang trí đầu báo tường.
II. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Thực hành.
- Chia nhóm cho H là bài theo nhóm tổ.
- Yêu cầu H bước đầu trang trí đầu báo tường. – H làm bài theo nhóm.
- G bao quát lớp giúp H Tìm được hình mảng để trang trí.
* Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung về giờ học và bài của từng nhóm để H rút kinh nghiệm và sửa bài.
- Dặn dò H chuẩn bị cho bài sau.
Các ý kiến mới nhất